Eine große Rolle beim Angriff auf das US-Kapitol spielten die sozialen Medien: Die Mitglieder des Mobs posteten Bilder in den Netzwerken, Menschen auf der gesamten Welt konnten die Ausschreitungen live über viele verschiedene Kanäle verfolgen. Und der abgewählte Präsident Donald Trump trug mit seinen Posts und Tweets zur Eskalation der Lage bei.

Twitter sperrte Trumps Account daraufhin kurzzeitig. Am Donnerstag kündigte Mark Zuckerberg an, dass der Präsident während seiner verbleibenden Amtszeit nichts mehr auf Facebook und Instagram veröffentlichen können wird. Über die Reaktionen der Social-Media-Riesen sowie darüber, wie die US-Medien über die Ereignisse in Washington berichtet haben, sprechen wir mit unserem USA-Korrespondenten Thomas Reintjes.

Trump hat die Welt der Verschwörungserzählungen um einen angeblichen Wahlbetrug bereichert. Obwohl seine Klagen nach der verlorenen Wahl abgewiesen wurden und keine Beweise für einen Betrug vorliegen, verbreitet der scheidende Präsident seine Behauptungen und Lügen weiterhin.

Dabei kann jeder, der sich informieren möchte, nachvollziehen, dass Trumps Behauptungen falsch sind. Trotzdem ist die Mär vom Wahlbetrug unter seinen Anhänger:innen weit verbreitet. Warum ist das so? Welche Verschwörungserzählungen kursieren außerdem? Und welche Rolle spielen alternative rechte Communities wie Parler, Gab oder 4chan? Darüber sprechen wir mit Katharina Nocun, Autorin des Buchs "Fake Facts".

Am vergangenen Montag fing unter anderem in Berlin die Schule wieder an – im digitalen Raum, denn der Präsenzunterricht ist vorerst bis Ende Januar ausgesetzt. Die offiziellen Verlautbarungen klangen zunächst zuversichtlich, dass die Online-Software dafür reibungslos funktionieren würde.

Doch schnell wurde klar: Von reibungslos kann keine Rede sein. Marcus Richter kommentiert den Stand der Dinge aus seiner ganz persönlichen Perspektive – als Journalist, der sich mit Bildungsthemen beschäftigt, und als Familienvater.

Viele Eltern sind angesichts des Homeschoolings genervt, frustriert und überfordert. Doch was macht die Situation mit den Schülerinnen und Schülern? Braucht es so schnell wie möglich wieder Präsenzunterricht? Oder liegen auch in digitalen Konzepten Chancen?

Wie könnte der digitale Unterricht auf die Bedürfnisse der Lernenden ausgerichtet sein? Darüber sprechen wir mit Niels Brüggen, Forschungsleiter am Institut für Medienpädagogik.

Moderation: Teresa Sickert und Tim Wiese
Redaktion: Dennis Kogel, Vera Linß und Jana Wuttke
Webredaktion: Nora Gohlke